您好，综合分析您的信息，我个人认为孩子目前是处于精神障碍状态，
建议继续服用当地医生的处方用药，
但是要增加复诊的次数，也就是说，每半个月就要复诊一次医生，便于医生及时调整用药方案，尽快控制症状

再就是你们家族中有无精神障碍或者发育障碍的人？
包括你娘家系统三代之内，以及孩子爷爷这个系统，三代之内所有的亲戚中有无类似的现象？

你好，谢谢您的补充。
精神障碍有一定的遗传性，也可以隔代遗传，但不是家族中每个人都会出现症状，遗传只是说发病的风险比普通人群高而已。
您孩子目前的情况主要以药物为主，症状消失后可以进行心理咨询和治疗，最好是家庭参与的家庭治疗。

“每天强调教室里的气味…”——这是症状的存在，是她确实能够闻到的，这种现象只能通过药物治疗才能消除，咨询和开导都无效，因为这种现象对他来讲是一种真实的感受。所以这个时候先去安抚她，而不是试图去说服她，同时积极进行药物治疗；

孩子想要****这点没有错，但是家长要注意孩子在学习中以及****要求方面是不是有太大的压力，也就是说要求超出她自己的能力，这样导致在她经过努力仍无法达到自己期望的时候，会因为压力过大出现精神异常；
****就是个成长过程，只要尽力了，考个什么结果就接受什么结果，让自己尽快成长起来，不要制定自己达不到的目标，反而影响成长。
应该可以同时进行治疗和复读。

“只在教室里出现这种现象”是说明是教室这种学习环境给她带来的压力出现的问题，而在家中这种压力不是很明显，可能症状也不会很明显，但是也要认真服药，定期复诊，让医生及时控制症状，才能帮助孩子尽早摆脱疾病的困扰。

谢谢您的肯定。
疾病治疗的疗效取决于医患双方的共同配合：
首先是患方，必须认真就医，遵嘱用药，定期复诊，遵循足量足疗程原则，
其次是患者本人身体情况，也称之为个体差异，对药物敏感的就起效快，不敏感的就起效慢，甚至无效（医生就要调整治疗方案），
再就是医方，准确诊断，准确治疗，
最后，就是要医患配合，共同努力。
所以，无法简单确定疗程。

家人的安抚是为了稳定情绪，有利于治疗，所以最重要的是尽快就医，及时复诊，如果发现症状仍然存在，最好半月左右就进行复诊。

祝您顺利。