王炜

擅长： 焦虑、抑郁、青少年心理问题、厌学、亲子关系、婚姻家庭及各种人格障碍。

简介： 王炜，高级教师，林文采亲子导师，国家二级心理咨询师（2014.3）、家庭教育指导师，、家庭教育讲师、中级育婴师。擅长焦虑、抑郁、青少年心理问题、厌学、亲子关系、婚姻家庭及各种人格障碍。 我参加的学习： 2013年12月至2016年12月，我参加了由本地心理学会组织的3人心理咨询“成长体验小组”的学习，见习、实习及实践。 19年开始至今，系统学习林文采老师专业课程：3天的林文采亲子关系工作坊；萨提亚模式专业Level-1课程；五天的林文采亲子关系导师课程；萨提亚高阶Leve2-1课程一、二阶段。 18年陆续学习了为期16天的第五届种子师资课程：第一阶段《幸福家庭基础》、第二阶段《亲子关系》、第三阶段《授课技能提升》、第四阶段《亲密关系》。 21年，学习了贺玲峰教授的整合心理学P2系列课程； 21年7月至8月，学习壹心理的抑郁症的临床诊断和5大实用疗法； 连续四年参加幸福家心理护理师资的七天学习： 17年，广西南丹； 18年，湖南长沙；19年，福建柘荣；21年，湖南湘潭县 学习绘画技术：18年1月26至28日，参加了24学时的房树人绘画心理分析理论和技术的学习； 20年5月，学习了严虎教授的“绘画心理实用技术”网络课程，计30学时； …… 这些学习，无疑夯实了我的基础，推动我的咨询游刃有余，使我可以择优搭配更适合咨客的方式方法，让我的咨询可以“活”起来。 3人心理咨询“成长体验小组”三年的学习期间，常常做个人体验，这样的体验很好地帮助我拿捏与来访对话的尺度、很好地共情到来访者，找到来访的资源，使我对来访者有了更精准的理解，也使我的基础技术有了大跨步提高，保证我在咨询路上走得好。 入职咨询，没有间断过督导，先后接受过四川大学肖旭、吉林高源、青岛农大刘国秋等教授的督导，总计300多小时。督导与我，亦师亦友，对自己的个人心理成长，似友般关照，教我了解自我，稳定了助人热情，增进了我的自信，增加了助人效能；当自己力所不能时，如“拐棍”般陪伴成长。让我在职业伦理的循规上懂得坚守，提高了我的实际助人工作的技巧和方法。 从教三十多年来，保持“以生为本，严谨治学”的态度，力求专业上的深耕细作，于是一路从教师到教研组长到教务主任到科研专家，上过国家、地市等各级优质课二十多节，刊登过十多篇教学类文章，被评为国家级优秀课题主持人、教学能手等，13年，晋升高级职称。于咨询，一样地不懈追求，自13以来，代表学校、全市迎接过各级心理健康检查，因咨询材料规范、详实、取得各界好评。 作为咨询师，咨询是我入耳、入脑、入心、入行的探索与学习过程，是助人自助的历程。

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