到三月份就是两周岁了，眼神对视有交流，但是说话不肯学连贯词，只说一个词中的单个字，词语拆开一个字一个字能学，连着就不行，纠正都纠正不过来。教他学习绘本，或者认识颜色，形状等等，只关注自己感兴趣的东西。

目前提供的信息尚不全面，孩子语言功能有发育，但略慢于同龄人，兴趣爱好存在但有所取舍，希望家长再多观察一下孩子的需求，看是否与同龄儿童相仿，或是不同，进一步评估。建议家长先不要过于忧虑，孩子目前正处于言语发展阶段，有的还朋友可能略慢一点，家长积极引导，由孩子的兴趣入手也许可渐入佳境，如整体发育如兴趣、言语，运动、智能均较同龄人差可就诊于当地儿童医院进行整体发育评估，专业的评估会帮助我们更客观的认识孩子的整体状态，希望可以帮到你。

和人有眼神交流之外，和其他人的人际互动呢？互动中有情感表达吗？语言表达那个孩子会有很大不同，暂时语言的困难可能不能说就是也存在需要问题，这么大的孩子晚上求关注不感兴趣的还是比较困难的！要弄明白具体问题，需要补充孕育史，生产史及孩子出生到现在的躯体疾病史，家庭遗传病史，以及父母的受孕年龄等，除了上述表现还有没有其他不同于同龄幼儿的症状等可以先带到当地妇幼保健院的儿童保健部，检查其生长发育情况，有必要的时候，保健医生会做进一步诊疗的推荐

你好！你只差3个月就2岁的孩子，眼神对视有交流，就是说话不肯学连贯词，只说一个词中的单字，词语拆开一个一个字能学，连着就不行，纠正都纠正不过来。学绘本，认颜色，行状只观注自己感兴趣的东西。你对孩子学说话很着急。像孩子叫“爸爸”，“妈妈”都是先会“爸”，“妈”，不是一下就会说“爸爸”，“妈妈”的，孩子小，也只能从自己观注，感兴趣的事情开始学习。顺其自然，慢慢都会说的，耐心点。

目前考虑语言发育稍迟缓，别担心，男孩子语言表达能力要较女孩晚一点，关键是不要过度纠正，注重引导，多培养孩子的兴趣，和孩子一起互动游戏，保证孩子充足睡眠，关注孩子的心理健康

一般来说男孩的语言功能发育要迟缓一些。这种情况问题不大。如果不放心。可以去当地的专科医院的心理科检查一下。平时需要创造语言环境，鼓励孩子多说，让孩子多听。

诊断考虑：孤独症或语言枝能障碍。理由1症状符合。2病程大于2周。3严重程度:影响学习生活。4排除标准:不是由躯体病所致。治疗建议三方面着手:1到医院心理科评一评确诊。自我调节，树立信心，正确对待一切，适当运动，多吃水果蔬菜喝牛奶。2感统训练，地板时光。

从你描述的这种情况来看，孩子目前还不到两岁。你所说的这些状况并不一定是异常，建议再继续观察半年左右看看情况，必要时到儿童精神心理科进一步检测。

你好，不到两周岁，词语学习不能连续，只对自己感兴趣的东西关注，不排除自闭症倾向。建议继续观察，多锻炼锻炼，如果持续改善不明显，建议至儿童心理科或精神科就诊，明确诊断

你好，你的孩子要考虑，孤独症，应该有智力障碍。建议到上海市精神卫生中心看看，全面检查评估一下。明确诊断，指导治疗。

语言的发展是后天学习的结果，不可操之过急，应循序渐进，发育是否正常应由专业儿童保健师评估指导。建议儿童保健科或心理科评估儿童的发育状况。系统指导。