女儿该上高三，一年前至今有一种症状，就是面对一件事情往往不能确定，需要反复确认！前半年只在学习时有这种感觉，就是面对要学的内容不能确定，要反复确认！ 比如说，老师让背诵课文，翻到某一页，她翻到以后不能确定是不是这一页，需要反复确认好久才能确定！ 最近半年，她说在日常生活中也是这样，比如说手机和平板同时在眼前，她想拿手机，拿起来之后要反复确认一下拿的是手机还是平板，需确认好久才能确定！ 自己说经常有种灵魂出窍、魂不守舍的感觉！但在别人看来，她一切正常，精神状态也挺好，能吃能睡的，但就是不能学习！说学起来太费劲！ 请问这到底是怎么回事呢？请帮忙解答！🙏

高中学生出现反复纠结、反复检查、确认的情况，注意力不集中的表现，症状考虑强迫症症，可能有抑郁表现，建议在抑郁症门诊进行就诊检查

你好从你描述的情况来看有两个方面的一个表现一个是强迫反复确认，另外一个是分离性症状，灵魂出窍非真实感成为一种感觉啊。这两种症状全都与心理因素明显相关的可见他在可能在学习上面遇见了一些心理方面的问题啊或者说是情绪方面的问题自己控制的不是很好。建议最好做出这种家庭心理治疗因为青少年的心理问题多半是和家庭的这种因素关系比较密切

症状表现为，反复的检查，反复的核对。有强迫性的行为，可能同时也有强迫性的思维。目前表现为强迫状态，建议进行相关药物治疗，比如佛伏沙明治疗，同时辅助心理治疗。

你好，根据症状描述来看孩子目前存在明显的强迫行为，时间久了以后会继发抑郁、焦虑等情绪问题，严重的会影响生活和学习。建议尽快带孩子去当地公立专科医院心理科就诊，请医生面诊检查以后予以系统的抗强迫药物治疗，预后大多亮良好

从你描述的情况来看，这种明知道不对，但是无法控制，也无法摆脱的行为。是属于强迫症的症状，包括强迫性的思维，强迫性的动作。他的这种反复确认的行为，已经严重影响到了他的学习和生活，是需要进行药物来治疗的。建议到精神专科医院就诊，还需要医生的进一步检查和评估，然后根据他的情况来给予药物来治疗。

孩子家长，您好！ 根据您提供孩子情况，反复检查、反复确认，担心自己会出错，持续有一年了，这是属于强迫症症状。目前情况已经影响到孩子学业，建议抗强迫治疗，比如常用的抗强迫药物：舍曲林、氟西汀以及氟伏沙明。及时带孩子来医院面诊，这个病越早期干预效果越好，拖的时间越久，以后治疗起来会困难。

患者存在强迫检查和情绪焦虑的现象，考虑为强迫症的可能性大建议于精神科就诊，进行详细的躯体检查和精神检查，明确诊断后进行进一步的治疗

你好！你女儿就要上高三，一年前开始，面对一件事不能确定，需要反复确认。前半年只是对学习上的问题需要确认，近半年日常生活中的事也这样。自己经常有灵魂出窍，魂不守舍的感觉，。但在别人看来一切正常，就是不能学习。孩子存在强迫观念，遇到要做的事，首先出现“否定”的观念。以至表现犹豫不决。她自己有体验吗？她有没有主动希望改正，而改正不了？并对自己无法改正这个问题而苦恼？自己有求治的念头没有？如果存在以上情况应该到当地三甲精神病院检查，除外强迫性障碍。如果对自己遇事否定，听之任之，没有自己想纠正的念头，对自己这种行为不感到苦恼，应该注意除外精神分裂症。所谓灵魂出窍，魂不守舍的感觉是不是常常脑子一片空白的感觉，那要注意除外精神分裂症。她对不能上学是什么看法？如果对不能上学感到苦恼，可能是强迫症。已一年多不去上学，要注意除外精神分裂症。

有可能是焦虑，不自信表现。有可能是强迫行为，反反复复做相同的事情。这种情况最好去医院，精神科或者心理科进一步检查确诊，必要时需要药物治疗。

根据你所描述的情况，考虑诊断强迫状态，影响学习，建议药物治疗配合心理治疗。孩子服用舍曲林是对的，可以加大剂量试试。