九月份突然不去上学，说自己去学校心慌，后面老师做工作答应去，可是也没去成，去省二院检查没有抑郁症焦虑症，轻微强迫症！爱玩游戏，没有自控力1

您好，从您描述的情况看这个小孩是存在诈病的，为的是逃避学校，回家玩游戏好好管教。让他在家得不到他想得到的。让他明白他想要的东西需要自己努力学习去争取。

你好，根据孩子的检查结果确实没有大的问题，但是有时候心理测量是有局限性的，并不能反映每个人的每个方面，所以心理测量还是辅助参考作用，精神心理科疾病的诊断具体还要看病人的具体表现以及社会功能损害情况。孩子目前不愿意上学，可以线下找心理医生进行心理咨询，看看孩子不愿意上学的原因，比如是遇到了什么困难，有没有在学校受人欺负，还是不适应现在的环境？他不愿意上学，有没有其他什么打算。目前除了上学感觉心慌，睡眠、饮食各方面怎么样，这些都需要详细了解，然后再进一步做孩子工作，这样可能效果会好一些。

17岁学生，厌学。在校有心慌发作，外院就诊提示没有焦虑抑郁状态，有轻度强迫症。学生厌学比较常见，建议还是心理疏导，不要给太大压力。父母多跟孩子沟通，与同学多交流。

根据你的描述情况及辅助检查分析如下建议目前考虑，目前存在焦虑情况，问题不大，主要是行为问题，需要心理纠正，行为治疗为主，去除诱因，有时候不愿意上学，这个事没有特殊办法，非得去我不会效果好，顺其自然。

你好，医院检查以后有轻度强迫症，可能合并网络成瘾，经济条件和时间允许建议定期心理治疗，必要时可以考虑住院治疗，先解除网瘾的问题，其他的问题可能自然就会慢慢好转

根据你描述的症状和检测的结果，考虑不上学的原因是焦虑和抑郁情绪引起因此需要解决焦虑和抑郁情绪的问题。建议给予合适的药物治疗。同时可以接受心理治疗。

你好！目前的表现是情绪问题！检查没大问题！平时放松心情，转移注意力，自我调节就好了！

看了您的病情介绍，结合目前孩子的情况，建议精神心理科就诊，需要进行心理疏导及调节！适当调整心情看看！

根据提供资料，考虑强迫症可能性大。现不愿意去上学，建议心身科或精神心理科门诊面诊，服用药物治疗，同时给予心理疏导治疗。

儿童厌学 您好！ 1、孩子产生厌学情绪的原因主要有： （1）父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。 （2）孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。 （3）父母陪读，使孩子缺乏学习自觉性。这会使孩子难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。 （4）家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。 2、面对孩子的厌学，家长们该如何让孩子快乐学习？ （1）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 （2）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。 （3）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。 多谢关注！