宝宝十六个月，南京脑科医生确诊自闭症，主要喜欢玩旋转物品，分享指物少，不过也有，看到鸡会一边指一边看我，其它分享少，有次看到我回来指着叫妈妈（不是每次都这样）喜欢抱毛茸茸的玩具睡觉有时还闻一下，优点是DQ93，喜欢跟姐姐后面玩，主动找姐姐，会妒忌，妈妈抱别人说不要他了会哭抱着我腿，喜欢模仿大人，打电话，爷爷咳嗽。爸爸打呼都会模仿，会主动和人拜拜再见用语言手眼，说一些简单的话，你说的他一般可以听懂，蹲下来尿尿，扔垃圾 ，陌生叫他会看，有危险意识，让他不要去会摔死会听，现在的问题是南脑又比较权威，接下来我应该怎么办，应该听医生的吗，下面这个是这次的测试报告，医生凭这个确诊的

对于精神类疾病的诊断是不能完全根据测试的结果来确诊的。测试的结果仅供医生参考。对于精神类疾病的诊断主要通过病史资料，医生的观察和医生与病人的交流。来诊断。而且1次看病是很难做出确诊的。你最好多看几个医生，因为自闭症是非常严重的一种疾病。一定要慎重。

不能确诊的，可以说是基本正常的，多参加集体户外活动，适当增加语言及行为能力训练就可以了

你好！看你描述病情。去三甲医院上海复旦大学附属儿科就诊。挂神经内科主任医师号。复查后听专家建议。对症治疗。

一，给你介绍的情况，和检查的结果来看，都不能肯定为自闭症。 二，不建议你用任何药物治疗，多与孩子交流，观察变化。 三，三个月，半年再看医生。

你好，自闭症的诊断是有一定标准的，根据评估表不排除宝宝自闭症。接下来还是尽量配合医生及早干预，并定期复查吧。孩子还小，会有改善的。祝福平安～

建议当地医院规范治疗。教育和训练是最有效、最主要的治疗方法，目标是促进患儿语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。只是目标是目前国际上受主流医学推荐和使用的训练干预方法，为孤独症的规范化治疗提供了方向，这些主流方法主要有 （1）应用行为分析疗法（ABA）：主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。 （2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练：该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。 （3）人际关系训练法：包括Greenspan建立的地板时光疗法和Gutstein建立的人际关系发展干预（RDI）疗法。 上述治疗方法在国内一些孤独症康复机构已开展，获取了较好的治疗效果，但还需要进一步研究论证。

你好，根据你的叙述和宝宝的检查结果，宝宝没有任何问题的，宝宝还太小，正在生长发育，多劝导宝宝，祝宝宝健康快乐的成长！

1)你小孩这个检查的报告是比较正确的，应当没有问题。2)目前小孩16月，大脑，小脑均沒有开始发育，所以你不要担心，隨着发育，小孩情况会改善的。3)目前，应把小孩带去培訓机构，讓小孩提前受到大脑开发，对以后有邦助的。